人工智能发展趋势下高职会计专业的转型与提升框架构建

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摘要 摘要:在人工智能时代背景下,高职院校在推进会计专业教学改革的过程中,应该顺应时代的发展潮流,积极有效地创新以及变革高职会计专业的教学方式,充分有效地明确高职会计专业的教学路径以及改革思路,真正推动转型与提升。本文将分析人工智能技术对高职会计的影响,同时梳理高职会计教学中存在的问题不足,积极探讨高职会计专业的转型以及提升方向以及路径,以此来真正保障高职会计专业的整体教学成效与质量。
出处 《中国教师》 2021年20期
出版日期 2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)