新时代初中道德与法治课教学中家国情怀培育的思考

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摘要 摘要:由于当前教学内容的不断更新和变化,对于学生自身道德素养的培育有了更高的要求和标准,作为初中教师,对这方面的培育必须要一起重视,让学生能够通过对课堂理论知识的学习,在无形之中受到影响,为提高学生自身综合素质的发展奠定基础。本文主要是针对当前家国情怀在道德与法治教学课堂中的有效渗透进行深入的分析。
出处 《教学与研究》 2021年21期
出版日期 2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)