高等教育大众化阶段构建地方高校教学质量监控体系的研究与实践

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摘要 我国高等教育正处于大众化进程中,高等学校在抓住发展机遇的同时,应正确处理好扩大规模与保证质量的关系,建立高等学校自我约束机制,不断提高教育教学质量。本文论述了高等教育大众化阶段高校建立教学质量监控的必要性,阐述了教学质量监控体系设计的原则,并系统地介绍了长春工业大学教学质量监控体系的构建与实践。
机构地区 不详
出版日期 2007年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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