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让班级文化润“心”无声

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摘要摘要：班主任在开展班级管理工作时，可以从多方面入手，营造良好的班级氛围的同时，对班级文化和班风进行建设，融入关爱教育，促使学生能够在班级生活的过程中，接受班级文化的熏陶，感受班集体和来着班主任的关怀。同时，班主任也需要重视与家长及时联系，通过构建家校统一战线的方式，帮助双方更好地了解教育学生，这对于帮助班主任把握学生情况，应用合理的策略推动班级文化建设具有重要作用。本文立足班主任班级管理教师对班级文化构建与建设展开了教学研究与分析，希望对广初中大班主任有所帮助。

DOI zdlyp2x24l/5696016

作者梁满英

机构地区广州市增城区石滩中学 511330

出处《教育学文摘》 2021年20期

关键词初中班主任班级管理班级文化建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）