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浅析小学数学高效教学的实现

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摘要摘要：在小学数学的教学过程中构建高效课堂，需要小学数学教师始终围绕学生的有效学习来开展教学活动，实践证明，在小学数学教学的过程中应用高效教学理论，对学生的自身学习成绩以及小学数学教学质量的提升都有着极大的影响。因此，高效教学理论在小学数学的教学改革过程中占据着重要的地位，本文分析了目前小学在教学过程中运用高效课堂教学存在的主要问题。在此基础上，笔者有针对性地提出解决的方案，进一步促进未来小学数学在教学质量与水平方面的提升。

DOI 54k06zx2jk/5700457

作者孙卓然

机构地区衡水市前进小学河北衡水 053000

出处《中国教工》 2021年12期

关键词小学数学高效教学实现

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）