高中语文教学实施审美教育的实践探讨

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摘要 摘要:学生的个性化发展,是新课改对学生的要求,审美教育与语文教学的融合越来越重要,每个高中语文教师都应把握全新教育要求,通过方法和策略的使用,促动美育在语文课堂的渗透,让学生拥有对精神之美应有鉴别的能力。
作者 赵静
出处 《教学与研究》 2021年27期
出版日期 2021年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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