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基于中职历史核心素养的教学探究

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摘要摘要：基于中职学生开展学科教育的过程中，老师们必须抓住学科的核心，才能更好的利用学科教育学生。在这篇文章当中，主要针对中职历史核心素养的教学为中心，探究教学方式。

DOI ojnm21p54r/5707637

作者邱小忠

机构地区湖北黄石艺术学校 435000

出处《教学与研究》 2021年28期

关键词中职历史核心素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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