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论初中音乐教学中培养学生审美能力的措施

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摘要摘要：随着素质教学的提出，不仅要求教师在教学中要以学生为主，还需要对学生进行全面培养。在初中音乐教学中，音乐教学不仅可以对学生的唱歌能力进行提升，对审美能力提升也很重要。但是，在当下音乐教师教学中，并未将音乐的审美教学价值进行发挥，这不仅对学生审美能力提升进行了限制，对教学有效性提升也有影响。以下是本文对初中音乐教学中教师培养学生审美能力方式进行的研究。

DOI 2d3r90gmd9/5707667

作者鹿映秋

机构地区四川省广元市朝天区羊木初级中学 628015

出处《教学与研究》 2021年28期

关键词初中音乐教学审美能力培养方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）