民法学法律诊所教学方法初探

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摘要 [摘要]本文以“民法学”课程为例,探究如何将思政教育和诊所式教学方法有机融入民法学课程教学之中,建立起该课程思政框架,通过多样的课堂活动,着重培养学生的法学素养与国际视野,而诊所式法律教育正是一种融合多种资源,给予在校学生接触真实法律纠纷机会的一种特殊的实践性教学模式,本文着重指出要加强法学教学的课堂设计环节,加强法学教学的实用性和实效性,为培养高素质法学本科生提供有益的思路。
出处 《教学与研究》 2021年30期
出版日期 2021年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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