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《教育学文摘》
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2021年22期
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小学语文阅读教学
小学语文阅读教学
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摘要
摘要:随着基础教育课程的改革和社会技能发展目标的变化,小学语文教育的结构和目标发生了一系列变化,改进小学语文教育的迫切性越来越大。这还意味着,作为教师,在设计语言教学活动和组织学生参加阅读培训时,应积极探索如何根据明确的目标提高教学效率,以便更好地利用适合学生的教学工具
DOI
pj0ok5xvjy/5709399
作者
谭文芳
机构地区
安徽省亳州市谯城区丹华小学
出处
《教育学文摘》
2021年22期
关键词
小学语文
阅读教学
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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