重拾信心，破茧成蝶——“乖孩子”正面引导的经验分享

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摘要摘要：丧失信心的孩子容易表现出沉默安静的行为，不愿意过多参与课堂和学校活动,从而影响其学习和生活，老师和家长在引导、帮助他们的同时，更应该给予足够的鼓励和赞美，帮助他们树立信心,找到归属感和价值感。

DOI 5jog96m0dv/5712060

作者胡世巧

机构地区成都市全兴小学校四川成都 610000

出处《中国教师》 2021年20期

关键词沉默安静行为不当鼓励信心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）