摘要
摘要：语文作为一门基础学科，也关乎着其他学科的学习，同时也影响着学生的实际生活。随着国家对教育的不断重视，生活化教学开始逐渐运用在小学语文教学中，在语文教学加入新的教育元素，将教学的内容与实际相结合，将原本有距离感的语文知识变得更加亲近。在当前的语文教学中，已经开始在不断的进行改革和实践了，并且可以看到一些明显的效果，但是新课改之后，要求不光要满足学生的学习需求并且也要提升学生的学科素养和综合能力。教师需要遵循生活化教学的理念，充分挖掘语文教学的真正价值，让学生可以在学习语文的过程中感受到语文学科的情感，理解语文学科给生活带来的帮助，教师可以细化教学环节，真正落实语文学科的优质教学。
出版日期
2021年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
