简析以人为本实现数字电路双语立体化教学系统

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摘要 数字电路双语教学系统利用多媒体手段实现中英文双语教学,从视觉和听觉两个渠道向学生提供充足的信息量,能使学生在学习专业课的同时,也提高科技英语的阅读能力、听说能力,从而达到提高专业技术和外语学习能力双重效果。
机构地区 不详
出处 《梧州学院学报》 2007年6期
出版日期 2007年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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