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浅谈课程游戏化幼儿品德教育的培养

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摘要摘要：在幼儿教育中，品德教育的课程游戏化，有利于品德教育形式的改善，促使幼儿对品德教育更为喜爱，积极接受品德教育。在传统教育中，品德教育无法吸引学生兴趣，为改变现状，在幼儿园中，教师需要在品德教育中坚持课程游戏化的理念，利用不同措施，促进品德教育的课程游戏化，为幼儿的品德培养提供良好环境。

DOI pd5q1yr2d7/5713247

作者王友谊

机构地区乾县薛录大墙中心幼儿园 713300

出处《教育学文摘》 2021年30期

关键词幼儿品德教育课程游戏化教育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）