首页 > 《中华医学教育杂志》 > 2021年12期 > 基于产出导向法的医学院校英语教师教学行为研究

基于产出导向法的医学院校英语教师教学行为研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要本研究将产出导向法理论与首都医科大学医学英语视听说课程教学实践相结合，系统性地研究了整个教学流程中英语教师的教学行为，重点阐述了设计、引导、搭建支架、管理、监督、评价、反馈等教学行为的具体指导方案，并通过教学实践验证了方案的有效性，为拓展产出导向法理论应用、提高医学英语教学质量提供了实践支撑。

DOI 5jog9znzdv/5714312

作者华瑶

机构地区首都医科大学医学人文学院应用语言学系，北京　100069

出处《中华医学教育杂志》 2021年12期

关键词产出导向法医学英语教学行为

分类 [医药卫生][]

出版日期 2021年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）