摘要
摘要：中职学校的教育教学工作受到了社会各界人士的关注，同时教育相关部门也对中职学校的常规管理工作以及教学工作提出了更高的要求，即要求教师应积极提高教学质量，并促进学生在中职期间形成良好的思想态度。中职学校和其他阶段学校不同的是，中职学校的学生构成较为复杂，一般情况下，中职学校的学生都由初中毕业生和高中毕业生组成，并且一些学生都存在学习基础较为薄弱且行为表现不端正等问题，这为教师教学工作的开展及班主任管理工作带来了一定的难度，因此每一位班主任都应该重视德育工作的有效开展。笔者结合自身的班主任工作经历，浅议班主任德育工作中面临的问题及对策，探究班主任工作方法，以便更好地开展班主任德育工作。
出版日期
2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
