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浅析幼儿园区域活动环境创设与开展

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摘要摘要：新《纲要》中指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。幼儿在区域活动的过程中不断的去探索、发现、成长。目前在区域环境的创设中却普遍存在着操作材料单一，环境创设以大人创设为中心，忽略幼儿的介入，环境创设的空间利用不充分等问题。区域环境是一位无声的老师，起着十分重要的教育意义。

DOI kd22zr70d6/5715338

作者麻卫华

机构地区贵阳市第十三幼儿园贵州贵阳 550002

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词区域活动环境创设材料

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）