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浅析小学藏语文合作学习有效教学策略

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摘要摘要：随着新课程标准对学生主体地位的关注，传统的教师只管自己讲，不管学生怎么学的教学方式已无法适应新时期的教学工作，合作学习成为打破传统教学方式的一种重要手段，本文对合作学习的重要性以及新课程标准下小学藏语文教学中的合作学习分析、总结了一些自己尝试：

DOI zdlygrx84l/5715616

作者伍金登真

机构地区四川省甘孜州石渠县虾扎中心校

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词藏语文合作学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）