云班课在中职《信息技术》课中的教学策略研究1——以水务类专业班级教学为例

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摘要 摘要:网络通信技术的发展和移动终端的普及让移动学习越来越普遍,移动学习让人们的学习更加便捷,交流更加及时。云班课是一款支持移动教学的APP,它提供了支持教学全过程的教学平台,对教师和学生免费开放。目前关于云班课的研究很多,对于它在《信息技术》课中的应用研究主要集中在以云班课作为工具进行教学模式的构建上,而较少谈及云班课的教学应用策略。本文在分析混合式教学相对于传统教学优势的基础上,以水务类专业班级教学为例,论述了云班课应用于中职《信息技术》课教学的有效应用策略,包括如何与微信群结合使用,如何根据学习内容恰当选用云提供的活动工具等。
作者 田伟
出处 《教学与研究》 2021年22期
出版日期 2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)