摘要
摘要：核心素养是未来我国教学工作开展的主要方向，也是各项教学工作开展核心要素所在，通过核心素养的落实可以提升学科教学工作开展的实效性。而初中化学实验是发展初中生化学学科核心素养的基础所在，是不可缺失的重要一环，对于实验教学的未来发展也有着极为重要的导向作用，所以相关工作者应以化学核心素养的各项要求为基础进行改革创新策略的设计，在不断发展的过程中力求创新。对此，本文作者将结合自身的教学经验以及化学核心素养的培养发展需求来进行实验教学策略的创新设计，强化实验教学的核心素养的培养效能的同时推动其的改革创新，并发表一些个人的观点和看法，以供参考。
出版日期
2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
