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浅谈高职院校学前教育专业音乐审美培养

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摘要摘要：时代的发展不仅要求幼儿教师有过硬的专业能力而且更需要具备一定审美能力。在大环境下，高职院校学前教育专业越来越受到人们的重视。学前教育学科繁杂、覆盖面广泛涵盖了音乐、舞蹈、美术、心理等几个学科门类，很多学生只把关注力放在理论学习而忽略审美素养的提高。

DOI odwr89rg4k/5716632

作者吴美仪

机构地区正德职业技术学院江苏南京 211106

出处《教学与研究》 2021年23期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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