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微课在汽车空调系统教学中的运用

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摘要摘要：微课堂教学的主要载体是视频，用较短的时间和较少的内容，针对教学目标，增强知识结构体系。通过具象的视频以及声音效果，使得学生的学习效率大大提高。作为一种新型的教学和学习方式，微课具有很多的优点，而将微课的形式利用到汽车空调系统的教学中，也能够使得课堂的教学更加顺利有效的进行。微课的开发和利用，是调动学生兴趣的一个重要方法，也是增加课堂趣味性的较好的方式。

DOI 34g5vqe0j9/5716907

作者唐梦双

机构地区南宁市武鸣区职业技术学校广西南宁 530100

出处《中国教工》 2021年20期

关键词微课汽车空调系统教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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