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探究微课在初中数学智慧课堂构建中的灵活应用

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摘要摘要：随着时代和教育的进步，智慧教育越来越受到重视。智慧课堂作为一种物理结构，是实现智能教育理念的基础和关键。本文以微课数学的建构为基础，以实践为主，通过观察微课数学的微观结构，分析总结微课数学在初级应用中存在的问题和现状。

DOI 6jr8nwox45/5718439

作者陈奎

机构地区龙岩莲东中学 364000

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词智慧课堂微课初中数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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