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让英语教学充满生活气息

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摘要【摘要】新一轮课程改革提出课程应由“学科”走向学生，课程不仅是“文本”课程，而更是“体验”课程。关注并重建学生的生活世界，让课堂教学从一味地“拓展知识”转向“回归生活”，还学生以生活，还学生以快乐，赋予教育以生活意义和生命价值，已成为当前教育改革的主旋律。

DOI 6jr8n3ep45/5718887

作者郭莹波

机构地区湖北省十堰市张湾区阳光小学 442000

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词英语生活化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）