首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2021年11期
>
阅读课本 享受“悦读”——提升低段学生阅读数学课本能力实践研究
阅读课本 享受“悦读”——提升低段学生阅读数学课本能力实践研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
7dm719zodn/5722754
作者
金美玲
机构地区
温岭市大溪镇第二小学
出处
《教学与研究》
2021年11期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
马爱兵.
要注重阅读数学课本
.教育学,2007-07.
2
陈建伟.
指导学生阅读数学课本的途径和方法
.高等教育学,2013-05.
3
郑金玉.
谈怎样提高小学生阅读数学课本的能力
.教育学,2011-05.
4
马国恩.
浅谈如何引导初中学生阅读数学课本
.教育学,2016-09.
5
蒋永春.
谈如何培养初中学生阅读数学课本的习惯
.教育学,2011-01.
6
李芳飞.
论如何在小学数学教学中培养学生阅读数学课本的习惯
.教育学,2022-09.
7
陆建根.
阅读数学
.教育学,2014-10.
8
陈彦青.
阅读数学,学会数学,爱上数学——小学低段数学阅读课程的开发与应用实践
.教育学,2023-10.
9
朱新华.
教会学生阅读数学教材
.教育学,2012-08.
10
詹金花.
阅读数学亲近数学
.教育学,2019-05.
来源期刊
教学与研究
2021年11期
相关推荐
利用课本培养学生数学阅读能力
小学数学课本阅读指导
利用课本培养学生数学阅读能力张志强
浅谈如何阅读数学语言
阅读数学,读懂数学——浅论高中生数学阅读能力培养
同分类资源
更多
[课程与教学论]
你有交异性朋友的资格吗?
[课程与教学论]
高中生睡眠质量与身体运动量相关性研究
[课程与教学论]
潜水潜到外星冰层下
[课程与教学论]
学生学拼音的教学策略
[课程与教学论]
基于新媒体新技术的小学英语阅读教学策略的优化与创新
相关关键词
返回顶部