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陶冶性情均衡发展——中职音乐教学策略探讨

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摘要摘要：新课程改革的持续推进，使得音乐老师也陆续对音乐的教育予以重视，当然中职学校的老师也在其中。现下，中职学校中的音乐老师在教学当中运用不同的教学方法，并获得了不错的成绩。大部分的中职学校也开始创建了专门的音乐系或者是专业课程，让学生逐渐喜欢上学习音乐，提升学生目前的文化层次，促使其能够全面发展。

DOI 7j6x71v7j0/5723166

作者肖凌云

机构地区四川省阿坝州中等职业技术学校

出处《中小学教育》 2021年27期

关键词中职音乐教学改革策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2021年27期

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