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《中小学教育》
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2021年28期
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如何培养小学低段识字书写能力教学
如何培养小学低段识字书写能力教学
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摘要
摘要：《语文新课程标准》在识字写字方面有明确的目标：在九年义务教育阶段，学生要累积认识3500个汉字，同时要会写其中的3000个字，其中1~2年级阶段识字量应达到1600左右，由此可以看出小学低段的识字教学是重中之重，对生字的识记和实际书写能力的培养，将是语文教学与学习基础的奠定。
DOI
6jr861z545/5723339
作者
黄子琼
机构地区
会理市城关第二小学 四川 会理 615100
出处
《中小学教育》
2021年28期
关键词
小学识字教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
2021年28期
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