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营造校园文化环境，彰显校园育人情怀

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摘要【摘要】优美的校园环境总是能以“无声胜有声”的育人效果，熏陶和感染着师生的思想，丰富和净化着师生的灵魂。

DOI rdxlwey9dl/5723449

作者吴薇

机构地区渝北区龙溪小学三年级三班重庆渝北 401147

出处《中小学教育》 2021年28期

关键词美育校园文化环境育人营造方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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美育校园文化环境育人营造方式

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