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孕期健康教育在妇产科护理中的临床研究

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摘要【摘要】目的探究孕期健康教育在妇产科护理中的临床效果。方法以2019年5月-2020年3月我院收治的72例孕妇，作为此次研究对象，将其随机分为实验组（n=36，基于对照组加以孕期健康教育干预）和对照组（n=36，常规护理）。比较两组产妇分娩、满意度情况以及产妇健康知识掌握度。结果实验组孕产妇分娩情况，满意度（97.22%）均优于对照组（77.78%），且产妇健康知识掌握度各项均高于对照组，差异有统计学意义（P

DOI g4qk2n0z48/5725472

作者王俊美

机构地区昆山市第四人民医院,江苏昆山 215331

出处《护理前沿》 2021年23期

关键词健康教育妇产科护理分娩

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2021年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）