积分入学学生成绩较差的原因分析

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摘要 摘要:积分入学学生的成绩很难提高,成为教学面临的一大难点。文章以园洲中学为例,探讨了积分入学学生成绩不理想的一些原因,为研究课题提供依据。期望将学校、家庭、社会紧密联系起来,更好的对学生进行监督和管理,从而全面提高积分入学学生的成绩。
出处 《中小学教育》 2021年26期
出版日期 2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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