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关于初中信息技术Python编程教学的几点思考

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摘要摘要：21世纪不同于以往世纪的发展变化，21世纪是更新换代的信息时代，面对信息大数据的背景下，信息技术学科已经成为中小学生的必修学科之一，面对电脑学习的复杂程度，信息技术的教学应该从娃娃抓起。信息技术深入初中阶段是增强学生对信息技术的理解能力和实践能力。Phython编程是学生在以后学习计算机课程的一个重难点知识内容，所以教师要掌握Phython编程的核心知识内容，正确引导学生学习编程的学习习惯和学习态度。

DOI ojzxzn70d5/5728994

作者杨守凯

机构地区浙江省温州市实验中学 325000

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词初中信息技术 Python编程教学教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）