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《中小学教学研究》
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2008年1期
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铁化合物与亚铁化合物间的相互转化及其应用教学设计
铁化合物与亚铁化合物间的相互转化及其应用教学设计
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摘要
教学目标:知识与技能:1.初步掌握铁化合物与亚铁化合物间相互转换的规律;2.培养学生实验探究能力、观察能力和透过现象看本质的能力。过程与方法:通过学生体验讨论、实验探究得出结论以及在此基础上进行知识迁移,联系日常生活实际运用化学知识来解决问题的过程,培养学生研究运用化学知识解决化学实际问题的方法。
DOI
pj01o6yxdy/573099
作者
张英锋;张永安
机构地区
不详
出处
《中小学教学研究》
2008年1期
关键词
化合物
教学设计
实验探究能力
铁
应用
转化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教学研究
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