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高校资助育人体系建设及优化路径探析

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摘要摘要：新时代背景下，高校资助育人体系呈现多元化发展态势，在原有传统型物质资助模式的帮扶救济基础上，需要纳入当前发展型资助育人体系中的要素有家庭经济困难学生的心理健康、身份认同等，这样可以形成高校资助育人的立体新格局。但高校家庭经济困难学生社会融入问题一直是社会关注的焦点，主要表现在学生存在身份认同障碍，综合能力偏低等方面。在发展型资助育人新模式下，高校可通过各种路径帮助家庭经济困难学生融入社会，提升学生的自我效能。

DOI g4qk2rpz48/5732624

作者谭瑞和

机构地区西南政法大学重庆 401120

出处《教育学文摘》 2021年22期

关键词高校资助育人体系优化路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）