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任务驱动法在高职计算机教学中的运用

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摘要摘要：随着近些年我们国家信息技术的快速发展，使得社会对计算机专业人才的要求也愈来愈高。高职院校作为培养现代人才的主要阵地，基于社会需求的持续增长，也为高职计算机专业的教学带来了新的挑战。如今在新课改这一大背景之下，使得出现了各种教学方法，而任务驱动法在高职计算机课程教学中，不仅能够充分发挥出学生们的主观能动性，还会在最大程度上增强教学效率。基于此，本文将主要分析如何在高职计算机教学中应用任务驱动法。

DOI 2d3rv0ymd9/5735243

作者陈俊洁

机构地区淄博职业学院 255000

出处《中国教师》 2021年22期

关键词任务驱动法高职院校计算机教学方式方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）