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幼儿园区域活动环境创设与材料投放的优化策略

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摘要摘要:：幼儿进行学习的初始阶段则是学前教育，为此就需要教师将幼儿的身心发展特点作为基础，通过创新与实践相结合的方式，对契合幼儿心理发展的学习方式进行深入研究，以此有效完成对于幼儿的启蒙教学，满足幼儿综合素质的全面发展，本文将对幼儿园区域活动环境创设与材料投放的优化策略进行简要的梳理与分析。

DOI n49yol1xjy/5736059

作者秦婷婷

机构地区武川县第一幼儿园内蒙古呼和浩特 011700

出处《中国教师》 2021年24期

关键词幼儿园区域活动环境创设材料投放优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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