如何引导学生提高初中生物学习的兴趣

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摘要 摘要:随着社会的发展,生物科学已经成为了自然学科当中快速发展的学科之一,初中生物学科的教学目的是使得每一个学生都能通过学习相关的理论知识,培养自身学习探究和解决问题的能力,金额培养其生物素养,兴趣是学生学习最好的导师。在生物教学当中,老师要激发学生的学习兴趣,只有学生具有学习的兴趣,才能够建立一个活跃的课堂,提高生物教学的质量。
出处 《中国教师》 2021年23期
出版日期 2021年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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