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“小组成员合作学习”在小学数学教学中的体会和应用

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摘要摘要：随着时间的推移，一切都在发生着变化，教育方式也是如此。传统的教育方式已经不再适用于当前社会，新课改提出要注重教育的多样化的同时，还要注重教学效率的提高。“小组成员合作学习”是一种被验证过的高效率的教学方式，是通过学生在小组内的共同协助更好的完成学习任务。这种教学方式为严肃的课堂注入活力的同时，也有效的促进师生间、同学间的交流与沟通，也使其逐步养成团体协作的意识、共同进步的团队精神。

DOI rj80k1zkd0/5736510

作者沈娆娆

机构地区竹山县宝丰镇中心学校

出处《中小学教育》 2021年28期

关键词小学数学合作学习体会和应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）