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双减”背景下，脱式计算教学策略思考

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摘要【摘要】脱式计算是“数与代数”领域中所占分量最重的一部分，部分学生没有按照规则判断运算顺序，而是盲目从左到右进行计算出现错误。立足课堂实际，从学会读题，弄清算理，掌握定律和训练专注力等入手，培养学生简算、巧算的方法，细心准确的计算能力，并善于发现数字的规律。

DOI rdxlo71ldl/5741801

作者方燕妮

机构地区大田县城关第二小学

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词脱式计算错例分析能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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