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提高农村初中学生英语阅读理解能力的课堂教学策略

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摘要摘要：随着我国在国际上的地位越来越高，英语也越来越成为当下国人广泛应用的主流语言，因此，英语教学具有极其重要的意义，而对于中学生而言，阅读理解能力是能否学好英语学科的关键，但是，作为农村的初中生而言，英语学科学起来却极为困难，特别是阅读理解能力的培养具有较大的压力。本文将对当前状态下农村初中生英语阅读理解能力的现状进行分析，并对如何提高其阅读能力的策略展开具体的论述。

DOI ojzxogmyd5/5741894

作者王文荣

机构地区上饶市广丰区枧底镇学校 334604

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词农村初中英语学生阅读理解能力课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）