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小学英语有效教学的问题及策略

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摘要摘要：现如今，随着经济全球化的不断发展，英语越来越受到重视，在日常的沟通和交流中都需要英语。所以我国需要不断加强和完善小学英语教学，提升英语教学课堂的有效性，为学生的未来发展以及今后的工作生活奠定一定基础。但目前小学英语教学有效性还存在一定不足之处，需要不断完善教学对策与教学手段，促进小学英语有效教学。因此，本文通过对小学英语有效教学的问题进行分析，在此基础上提出了相应的解决对策，以便为学生成绩的提升做出一定贡献。

DOI lde5w7wzd3/5744041

作者高洁

机构地区云南省红河州泸西县中枢镇西华小学，云南省红河州652499

出处《中国教师》 2021年28期

关键词小学英语有效性问题建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）