首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年31期
>
“多彩生活,玩转非遗”——“双减”背景下,聚焦“非遗”的文化寻根
“多彩生活,玩转非遗”——“双减”背景下,聚焦“非遗”的文化寻根
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
wjv2789kd7/5744402
作者
钱
旦
机构地区
浙江省嵊州市剡溪小学
出处
《中小学教育》
2021年31期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
.
让“非遗”文化延续在每个角落——镇远“非遗”传承初探
.政治学,2013-12.
2
史瑞颖,周富娜.
非遗人,“飞”遗人
.教育学,2024-04.
3
.
让“非遗”回归生活——“2012武汉首届非遗艺术节”巡礼
.中外政治制度,2012-08.
4
彤彤.
悠悠大运河流淌着多彩非遗
.学前教育学,2018-10.
5
.
传承“非遗”
.教育学,2015-12.
6
.
甘孜非遗
.世界经济,2017-09.
7
次巴.
西藏非遗
.艺术理论,2015-03.
8
霍文洁,朱云.
“双减”政策背景下体育非遗校园传承的实践路径[1]
.教育学,2022-07.
9
沈星宇.
“非遗”背景下的金陵折扇现状研究
.教育学,2020-11.
10
刘冬妮.
“非遗剪纸”进校园,落实“双减”促传承
.教育学,2023-06.
来源期刊
中小学教育
2021年31期
相关推荐
非遗名片·珠算
非遗名片·苏绣
“非遗”专题——昆曲
非遗也时尚
非遗音乐文化的传承路径探究
同分类资源
更多
[教育学]
共享三明治,此礼伴一生
[教育学]
CPS模型在高中信息技术教学中的应用与启示
[教育学]
浅谈中考数学临场解题策略与探究
[教育学]
浅谈小学语文写作教学策略探究
[教育学]
历史学科参加青少年科技创新大赛策略
相关关键词
返回顶部