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阅读教学中小学语文核心素养的培养

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摘要摘要：随着素质教育不断推行，语文阅读教学深受教师的喜爱。这就需要小学语文教师在阅读方法上作出改变和创新。因小学生的知识面和记忆能力是有限的，需要教师借助课外阅读不断拓展学生的知识面，在教师的阅读教学中，逐步实现学生语文核心素养的形成。本文对阅读教学中如何培养学生的语文核心素养进行阐述，并提出相应措施，希望对教育工作者有所帮助。

DOI n49y3qpqjy/5748259

作者李国华

机构地区四川省南充市高坪第一小学

出处《中小学教育》 2021年33期

关键词小学语文阅读教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）