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层递式教学模式在小学语文作文教学中的运用分析

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摘要摘要：伴随着新课标的实施和推广，更加注重对学生综合能力的培养。而小学语文作文教学质量如何与学生的语文实践能力有着较强联系。为了提升学生的语文核心素养，教师可以在授课中运用层递式作文教学模式，层层递进、环环相扣的推进整个教学内容，让学生主动参与到作文教学当中，实现自身写作能力的提升。基于此，本文主要探讨在小学语文作文教学中层递式教学方法的应用策略，以期为小学语文作文教学模式的改革提供部分参考。

DOI 5jog8l7kdv/5748284

作者徐瑶

机构地区东阳市南马镇中心小学 322121

出处《中小学教育》 2021年33期

关键词层递式教学小学语文作文教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）