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如何培养小学生多角度数学思维能力

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摘要摘要：小学生多角度数学思维能力是其数学核心素养所不可或缺的重要组成内容。多角度数学思维能力，可以帮助小学生加深数学理解、强化数学思考、提升解决问题的能力。这也有助于提高小学数学课堂教学质量。基于此，本篇文章对如何培养小学生多角度数学思维能力进行研究，以供参考。

DOI g4qkq6r748/5748300

作者张丽薇

机构地区吉林省敦化市官地镇中心小学校133700

出处《中小学教育》 2021年33期

关键词小学生多角度数学思维能力培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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