摘要
摘要：在当前科学技术水平不断发展的当下，现代互联网技术不断地进步，其被广泛地运用在教育教学领域当中。利用信息技术手段打破以往课堂教学的封锁，优化传统教学模式，并逐渐提高课堂教学质量。当前信息技术和小学数学教学工作的有效结合，能够切实摆脱小学数学教学的壁垒，在增强课堂教学效益方面具有十分重要的作用。在互联网信息技术诞生以来，人们对于互联网技术的依赖也在不断地增强。在教育教学领域中，小学数学其本身较为枯燥复杂，且理论性较强，对于学生自身逻辑思维能力要求较高，学生在学习起来具有一定的难度，进而导致学习兴趣不高。结合互联网技术的有效运用，利用其自身丰富的资源内容和多样化的教学特点，能够切实优化这一问题，将信息技术与小学数学相结合，利用教学资源的动态化呈现，向学生展示数学知识内容，使学生的数学学习立即变得生动形象起来，进而激发学生的学习热情，强化学生对知识的理解和掌握，实现教学效果的增强。
出版日期
2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
