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“品质课堂”理念下心理健康教育渗透在小学英语教学的新探索
“品质课堂”理念下心理健康教育渗透在小学英语教学的新探索
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摘要
【摘要】目前,我市教育局推进“品质课堂建设”,其中“落实立德树人、提升核心素养”是根本任务和目标。“品质课堂”提到立德树人为根本任务,要求大力推行素质教育。小学开展心理健康教育是全面推进素质教育的必然要求。作为一名英语教师,在英语教学中渗透心理健康教育是我们的职责,也是我们教育教学工作的重要一环。本论文基于“品质课堂”理念下探索如何在小学英语教学中有效渗透心理健康教育,提升学生核心素养。
DOI
0dpw15xk42/5748421
作者
吴华
机构地区
广东省东莞市横沥镇中心小学 523460
出处
《中小学教育》
2021年33期
关键词
品质课堂
心理健康教育
渗透
小学英语教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年33期
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