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线上线下混合式教学在《审计学原理》中的应用

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摘要摘要：基于《审计学原理》传统教学方式单一、填鸭式教学导致学生学习积极性不高，参与度较低的弊端，再结合审计学原理课程理论性较强、晦涩难懂的特点，借助于现代教学信息化手段的普及，提出了“以学生为中心”的线上线下混合的全新教学模式。本文首先从传统审计教学存在的“痛点”，引出了线上线下混合教学模式，然后对审计学线上线下混合教学前期的准备工作、具体应用过程、应用的效果进行了详细阐述，最后对该教学模式的注意事项进行了简要阐述。

DOI 54yq529kj0/5749728

作者王婷

机构地区成都理工大学工程技术学院经济系，四川乐山 614000

出处《教育学文摘》 2021年28期

关键词审计学原理线上线下混合式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）