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现代信息技术在高中英语教学中的应用分析

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摘要摘要：高中英语知识相较于初中来讲，知识点更为繁多，学习节奏紧凑，学习压力较大，导致学生容易对英语学习失去兴趣和信心。核心素养视角下教师应当融合当代社会先进技术优势，通过引用现代技术活跃课堂氛围，提升学生学习兴趣，帮助教学过程中的重难点突破，从而提升课堂教学效率。

DOI n49y3z33jy/5750383

作者高文燕

机构地区云南省泸西县泸源普通高级中学652499

出处《教育学文摘》 2021年27期

关键词现代信息技术高中英语教学应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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