提高小学语文阅读教学效率的具体策略探析

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摘要 摘要:在小学阶段,有效提高学生实践能力是必要的,作为语文教师,要结合语文阅读教学内容,有针对性地进行教学设计,从而创新阅读教学形式,进一步增强学生实践能力,不断提高语文教学质量,下面具体分析。
出处 《中国教师》 2021年30期
出版日期 2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)