初中物理教学中如何实施创新教学实践探究

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摘要 摘要:创新教育体现的形式是多种多样的,能够发挥的教学促进效果也十分多元。为切实提升初中物理教学成效,同时也为了更好地保障物理教学水平,教师有必要变革传统的物理教学形式,积极采用高效且科学化的物理教学方式,最大程度提升物理教学的质量。在初中物理创新教学的过程中,教师应该有效把握学生的实际情况,更多地将学生的学习实践能力与思维能力培养作为教学的主要出发点,这样才能够更好地建构学生的物理学科能力,也才能够让整个物理课堂变得更加活跃。
作者 王艳
出处 《教育学文摘》 2021年30期
出版日期 2022年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)